校园科技馆、主题馆、科普长廊、文化墙、科普角、科普教室、科学探究实验室、科创教室、研学基地——从单件展品到整馆配套，展品自主生产、不经中间环节。覆盖声光电、生命健康、航天、人工智能等学科与主题，一间教室、一面墙、一层展厅，都能按场地和预算配出用得上、留得住的展品组合。
主题馆、展品、整馆方案、交付保障，一站配齐，不用分头找。
从一面主题墙到整馆：科技长廊、学科基础、前沿科技、航天宇宙、人文美育、学段特色、地域特色，附实际效果图与空间构成。
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台面统一 0.9×0.6 m，靠墙成排即可布置，不需要特殊层高。七个学科：光学、电磁学、力学、数学、声学、健康生活、化学。
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体量更大、可多人参与、机电结合，适合做主题展区的核心展项。七大主题：运动与力、声学奥秘、绚丽光学、电磁学、奇妙数学、健康生活、地球现象。
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综合型小学科技馆、900 ㎡ 县级实验小学体验中心、航天科普展厅、眼健康科普馆、科普教室改造——含展区划分、展品清单与效果图。
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科学素养不是背出来的，是在一次次动手操作里长出来的。
教育部《中小学科学教育工作指南》（2025）明确：将实验操作纳入初中学业水平考试，把学生平时的实验操作与探究实践表现纳入综合素质评价。十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（2023）提出“强化做中学、用中学、创中学”，用 3—5 年时间使中小学科学教育质量明显提高。
《义务教育科学课程标准（2022 年版）》把“探究实践”列为科学核心素养之一，科学课从一年级开设，并列出小学阶段 117 个基本实验活动。光为什么拐弯、声音怎么变高、电从哪里来——亲手做过一遍，比背十遍定义都管用。
教室解决“讲”，展区解决“做”。《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》提出建立校内外科学教育资源有效衔接机制，引导中小学利用科普场所开展学习实践。校园科技馆、科普长廊、科普角，把课本里的原理变成看得见、摸得着、可重复的现场。
展品自主生产、不经中间环节；每件都配操作说明与科学原理；从一面墙、一个科普角，到一间科普教室、一层展厅，按学段与场地成套配置。
政策依据：教育部办公厅《中小学科学教育工作指南》（教监管厅〔2025〕1号）、教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》、《义务教育科学课程标准（2022年版）》。
从生产基地到售后响应，每一环都在自己手里。
同类校园科普项目的空间效果参考，用于说明展陈风格与布展方式。
想看更多主题的整馆效果，可进入 17 类主题馆 逐类查看。
校园科技馆早已不只是“基础科学”，一个主题一个馆，也可以只做一面墙。
一间教室、一面墙、一条走廊，到整层展厅，都能配套。
综合型主展厅：声光电、生命健康、环境、地球等学科成区布置，多数学校的第一选择。
航天、人工智能、海洋、数学、眼健康等 17 类主题，一个主题一个馆，也可以只做一面墙。
走廊、楼梯间、信息楼门厅上墙即用，不动土建、造价低、工期短。
主题图文 + 墙挂互动，一面墙就是一间小展区，预算有限时的起步方案。
教室一角、门厅、实验室外侧，2-5 件展品即可成角，投入最小、落地最快。
功能教室整体改造：可上课、可动手、可展示的一体式科普空间。
配合科学课与探究实验的仪器与展品配置，从现象观察走向动手验证。
教学 + 制作 + 展示一体，配工具台、储物与成果展示墙。
研学动线 + 实践体验配套，适配校园研学与综合实践活动。
267 件互动展品，每件配实拍图片与一句话说明，可展开看操作方式与原理。
从 900 ㎡ 整馆到一间教室的改造。
| 方案类型 | 配置 | 规模 | 适用 |
|---|---|---|---|
| 综合型小学科技馆 | 3 大展区 · 25 件展品 | 约 150-300 ㎡ | 全日制小学、校园科技馆主展厅 |
| 县级实验小学科技展览体验中心 | 900 ㎡ · 5 大展区 | 布展面积 900 ㎡ | 县级实验小学、区域性科普阵地 |
| 学校航天科普展厅 | 科普长廊 + 3 个展厅 | 约 200-400 ㎡ | 航天特色学校、国防科技教育特色校 |
| 小学眼健康科普馆 | 5 大功能区 | 约 80-150 ㎡ | 中小学近视防控科普阵地 |
| 科普教室改造（小空间） | 原音乐教室改造 · 20+ 展项 | 一间标准教室 | 科普教室、功能教室改造 |
从沟通场地到验收维护，一般分五步走。
提供面积、层高、可动空间与想要的主题，我们给初步判断。
按场地划分展区，明确每个区放什么、看什么、怎么走。
看效果图定空间氛围，看展品清单定内容与预算。
展品生产与现场布展同步推进，按交付节点完成。
现场调试、操作培训与验收，后续提供质保与维护支持。
我们是科普展品的生产与整馆建设方。公司自有生产车间与全套流程设备，展品自主生产，整馆从设计到布展一体完成，不经过中间环节。
可以。既支持单件、成套展品供应，也支持从主题定位、分区规划到布展交付的整馆建设，也可只做方案设计。
先定主题与空间分区，再按分区配套展品。每类主题馆页面里都给出了可配套的展品方向与内链。
展品的规格、配置与实时价格统一在科普猫商城查看与选购；本站提供主题方案、展区总览与选型思路。
建议先从“一面校园文化墙”“一条科普长廊”或“一个校园科普角”切入，单主题独立成套，后续分年度逐步扩建。
可以。科普长廊、文化墙、科普角都是最轻量的方案：上墙即用、不动土建，造价低、工期短，是最容易落地的起步项目。
是。公司自有生产车间与全套流程设备，展品自主生产，不经中间环节，价格与交期更可控。
告诉我们面积、层高和想要的主题方向，我们给一份可直接用的配置思路。